Зегебарт Галина Михайловна - дипломированный дефектолог и автор коррекционно-развивающей программы «Учение без мучения». Программа разработана на основе новейших достижений в области психологии и соответствует основным разделам школьной программы, утвержденной Министерством образования РФ.
В программе реализуется комплексный подход к решению проблем с чтением и письмом, которые часто встречаются у младших школьников. Она улучшает качество любой учебной деятельности за счет развития внимания, памяти, мышления детей, повышения скорости чтения, формирования умения самостоятельно проверять результаты работы и исправлять ошибки. Кроме того, занятия по программе повышают учебную мотивацию: дети начинают получать удовольствие от процесса учебы, что предотвращает возникновение новых проблем.
Пособия Галины Михайловны Зегебарт можно купить в нашем интернет-магазине.
Рабочая тетрадь "Основа" заменяет предыдущее издание "Учение без мучения. Словарные слова. Коррекция дисграфии" для учащихся 1-4-х классов. При этом она охватывает значительно большее количество тем и содержит не только модифицированные варианты заданий, представленных в предыдущем сборнике, но и множество совершенно новых заданий и упражнений. Это издание появилось в результате качественного осмысления необходимых для успешного усвоения русского языка и чтения навыков, а также разработки новых техник.
Рабочая тетрадь "Основа" заменяет предыдущее издание "Учение без мучения. Словарные слова. Коррекция дисграфии" для учащихся 1-4-х классов.
Предложенные в настоящем пособии коррекционно-развивающие упражнения способствуют усвоению программных тем русского языка для 2-го класса и формированию учебных навыков, в частности, навыка самоконтроля.
Рабочая тетрадь "Основа" заменяет предыдущее издание "Учение без мучения. Словарные слова. Коррекция дисграфии" для учащихся 1-4-х классов.
Предложенные в настоящем пособии коррекционно-развивающие упражнения способствуют усвоению программных тем русского языка для 3-го класса и формированию учебных навыков, в частности, навыка самоконтроля.
Рабочая тетрадь "Основа" заменяет предыдущее издание "Учение без мучения. Словарные слова. Коррекция дисграфии" для учащихся 1-4-х классов.
Предложенные в настоящем пособии коррекционно-развивающие упражнения способствуют усвоению программных тем русского языка для 4-го класса и формированию учебных навыков, в частности, навыка самоконтроля.
Рабочие тетради «Основа» заменяют предыдущее издание «Учение без мучения Словарные слова. Коррекция дисграфии» для 1–4-х классов. При этом они охватывают значительно большее количество тем и содержат не только модифицированные варианты заданий, представленных в предыдущем сборнике, но и множество дополнительных, не опубликованных ранее. Это издание появилось в результате качественного осмысления необходимых для успешного усвоения русского языка и чтения навыков, а также разработки новых техник.
Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2—4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии.
Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2—4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии.
Рабочие материалы являются частью комплекта, предназначенного для работы с учащимися 2—4 классов, испытывающими трудности в учебе (прежде всего с письмом и чтением). Цели и задачи, а также подробный алгоритм работы с раздаточными материалами изложены в методическом пособии.
Работа с материалами этого пособия поможет ученикам 2, 3, 4 классов научиться безошибочно писать слова с безударными гласными, правильно подбирая проверочные слова, а также существенно повысит грамотность детей в целом.
Предлагаемые материалы предназначены для развития познавательной сферы (внимание, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т.п.), а также графомоторных навыков у детей 5-12 лет.
Предлагаемые материалы предназначены для развития познавательной сферы (внимание, памяти, пространственной ориентации, логического мышления, воображения и т.п.), навыков чтения, а также графомоторных навыков у детей 6-14 лет.
Период знакомства с русским языком с помощью букваря называется букварным. Сегодня эта часть программы обучения чтению рассчитана на 5-6 месяцев. За это время дети должны полностью освоить звуковой строй языка, познакомиться со всеми буквами и звуками, научиться достаточно беглому послоговому чтению. Однако сделать это сложно, если память, внимание, зрительное восприятие не достигнут определенного уровня развития еще в дошкольном возрасте (6-7 лет). Необходимо также, чтобы были достаточно развиты способность к перекодировке информации и артикуляционный аппарат.
Рабочая тетрадь «Чтение: от слова к тексту» — вторая в комплекте «Чтение». Она представляет собой сборник коррекционно-развивающих игр, направленных на формирование и развитие навыков, способствующих качественному обучению чтению в начальной школе. Тем не менее, она может быть использована и как самостоятельное издание при работе с учениками начальной школы. Предложенные в настоящем пособии коррекционно-развивающие упражнения помогут существенно улучшить технику чтения, а также вплотную подойти к важнейшему этапу обучения — понятийному чтению. Очень важно, что в процессе занятий дети обучаются самостоятельно находить и исправлять ошибки — это способствует повышению успеваемости по всем предметам.
Тетрадь представляет собой сборник коррекционно-развивающих игр, направленных на развитие скорости мышления и скорейший переход к понятийному чтению. Задания разделов предполагают анализ текстов и поиск правильных ответов на вопросы к ним. Каждая из предложенных задач подтолкнет ребенка к небольшому исследованию. Самостоятельный поиск и анализ допущенных при работе ошибок будет способствовать повышению успеваемости по всем предметам.
Уважаемые коллеги! Приглашаем Вас принять участие в Международной научно-практической конференции: «Нейронауки: компетенции 21 века. Междисциплинарный подход».
В издательстве "Просвещение" вышло интересное пособие: Виммельбуквы. Нейроазбука. Истории в картинках для разглядывания, составления рассказов и обучения грамоте. (Азбука, виммельбух, иллюстрированный словарь)
Появилось в продаже новое диагностическое пособие Т.Г. Визель и С.В. Клевцовой «Диагностика когнитивного и двигательного развития детей дошкольного возраста».
.jpg)
